VI Encuentro de Matemáticas UNED 2023 (VI EDEMAT)
Educación de calidad
Crear un espacio de intercambio que contribuya al mejoramiento de la calidad de la Enseñanza de la Matemática a nivel nacional.
*Reflexionar sobre cómo incorporar la investigación en Educación Matemática en la mediación pedagógica que realizan los docentes de esta disciplina.
*Reflexionar sobre formación y desarrollo profesional docente.
*Conocer los aportes en el diseño, desarrollo e innovación del currículo en educación matemática.
*Compartir experiencias en el diseño y evaluación de materiales didácticos en la educación matemática.
*Socializar prácticas de enseñanza y aprendizaje de la matemática basada en el enfoque de resolución de
problemas y modelización en educación matemática.
Participación virtual.
Para esta modalidad, será 100% en línea a través de las diversas herramientas y recursos con los que cuenta la institución, las actividades se desarrollarán de manera sincrónica. Para tener acceso a dichas sesiones virtuales, debe realizar el pago correspondiente, y crear un usuario dentro de esta plataforma y así poder crear una comunidad de profesionales en busca de los mismos objetivos. La participación en esta modalidad consta de un total de 18 horas.
Participación hibrido.
Para la modalidad hibrida, como si nombre lo indica tiene actividad virtual y presencial. La actividad presencial se desarrollará en tres Sedes Universitarias de la UNED a saber: Puntarenas, Alajuela y Guápiles. Estas actividades serán talleres dirigidos para personal docente tanto de primaria como de secundaria. Por su parte, la metodología virtual será la misma mencionada en el apartado anterior. La participación en esta modalidad consta de un total de 23 horas.
Descripción de la Actividad
Este evento está dirigido para docentes a nivel de primaria, secundaria y universidad, así como, estudiantes de las carreras de Enseñanza de la Matemática y afines. Será una actividad que se llevará a cabo en conjunto con la comunidad educativa nacional para reflexionar en torno al quehacer docente actual.
Los ejes temáticos que se desarrollarán en esta oportunidad serán:
✓ Investigación en educación matemática.
✓ Formación y desarrollo profesional docente.
✓ Diseño, desarrollo e innovación en el currículo en educación matemática.
✓ Diseño y evaluación de materiales didácticos.
✓ Resolución de problemas y modelización en educación matemática.
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